Приемная

Руководителю Уполномоченного по правам человека в Томской области.
Я Ю. Владимир Владимирович уже обращался к вам о грубейших нарушениях промышленной техники безопасности на предприятиях Томской области.
Вы по видимому отправили моё обращения в ГИТ Томской области. Я уже обращался и в ГИТ Томской области и в прокуратуру Кировского района, но по существу обращения я так и не получил ответа, одни отписки. Всё таки я ещё раз обращаюсь к Вам, нарушено моё право на получения решения о том что сделано по моему обращению. Мои обращения в прокуратуру Кировского района можете посмотреть у них на сайте.
Прокуратура меня уведомила что продлила срок по моему обращению, а потом совсем перестала отвечать.??? Что делать?
Сейчас пытаюсь обратится к журналистам, депутатам и выложу все ответы в интернет....

Я, Надежда Владимировна являюсь матерью малолетнего ребенка Милана Владимировна 11.03.2009 года рождения. B 2010 г. я обратилась в Комиссию по комплектованию муниципальных ДОУ г. Асино Томской области с целью постановки на очередь в детский сад, о чем засвидетельствовано в Книге учета будущих воспитанников Нам был предложен детский сад Рыбка, сад находится на весьма отдаленном расстоянии от нашего места проживания (6 остановok на общественном транспорте, 1час 10 минут пешей доступности), в виду чего не представляется возможность посещения данного заведения малолетним ребенком. А денег на транспорт у меня нет, так как я мать одиночка и на работу устроится не могу, некуда деть ребёнка. При этом по месту нашего проживания в непосредственной близости находится 3 детских сада – Белочка, Солнышко и Алёнушка . Такой подход к распределению мест – халатность со стороны членов Комиссии. 03.04.2012 г. в 11.30 я в очередной раз обратилась в Комиссию по комплектованию муници-пальных ДОУ по г. Асино (ул.Ленина) с просьбой пересмотреть распределение мест и определить моего ребенка в детский сад по месту жительства (на очередь встали вовремя, отказались от двух садов в отдалённых районах, по вышеуказанным причинам,и написалa заявление по предоставлению места в саду по месту жительства, имею льготу: мать одиночка .на что получила категоричный отказ от сотрудницы администрации в грубой форме с использованием выражений: «я не собираюсь вникать в вашу проблему, радуйтесь, что вам дали место хоть в каком-то детском саду.Если вас что-то не устраивает, пишите жалобу». Я считаю, отказав нам в предоставлении места в детском саду по месту жительства, Комиссия по комплектованию ДОУ г. Асино нарушила Закон. Частью 2 ст. 43 Конституции РФ гражданам гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях. Аналогичная норма закреплена в п. 3 ст. 5 Закона РФ от 10.07.1992 г. № 3266-1 «Об образовании». Как указано в п. 2.1 Постановления Конституционного суда РФ от 15.05.2006 г. № 5-П, закрепляя право на образование и в качестве одного из его элементов – право на общедоступное и бесплатное дошкольное образование в государственных или муниципальных образовательных учреждениях, Конституция РФ непосредственно определяет и систему гарантирования этого права, предполагающую в том числе, что государство и муниципальные образования – исходя из конституционного требования общедоступности дошкольного образования независимо от места жительства – обязаны сохранять в достаточном количестве имеющиеся дошкольные образовательные учреждения и при необходимости расширять их сеть. Кроме того, в соответствии с ч. 1 ст. 18 Конституции РФ права и свободы человека и гражданина являются непосредственно действующими, и могут быть ограничены только федеральным законом (ст. 55 п. 3 Конституции РФ). Как указывает в своем Постановлении от 15.05.2006 г. № 5-П Конституционный суд РФ (п.2.1), при-менительно к конституционному праву на общедоступное и бесплатное дошкольное образование в системной связи с конституционным принципом равенства это означает, что каждый ребенок имеет равную с другими, не зависящую от социального происхождения, места жительства, а также иных обстоятельств, возможность развития личности, а равенство возможностей при получении образования предполагает равный доступ в существующие государственные или муниципальные образовательные учреждения. В соответствии с п. 1 ст. 5 Закона РФ «Об образовании» гражданам РФ гарантируется возможность получения образования независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным организациям (объединениям), возраста, состояния здоровья, социального, имущественного и должностного положения, на-личия судимости. Согласно п. 3 ст. 18 Закона РФ «Об образовании», для воспита-ния детей дошкольного возраста, охраны и укрепления их физического и психиче-ского здоровья, развития индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений развития этих детей в помощь семье действует сеть дошкольных образовательных учреждений. В соответствии с п. 7 Типового положения о дошкольном образовательном учреждении, утвержденного Постановлением Пра-вительства РФ от 12.09.2008 г. № 666 (далее – Типовое положение), к дошкольным образовательным учреждениям относятся детские сады различного вида, которые могут быть государственными или муниципальными, и для которых названное Типовое положение является обязательным. Согласно пункту 27 указанного Типового положения, порядок комплектования дошкольного образовательного учреждения определяется учредителем в соответствии с законодательством РФ и закрепляется в уставе. А пунктами 3 и 28 Типового положения установлено, что в дошкольное образовательное учреждение принимаются дети в возрасте от 2 месяцев до 7 лет. Таким образом, в соответствии с федеральным законодательством, иных ограничений, кроме, собственно, дошкольного возраста, для поступления в дошкольное образовательное учреждение не предусмотрено. В полномочия органов местного самоуправления не входит ни определение оснований отказа в предоставлении общедоступного бесплатного дошкольного образования, ни определение круга лиц, которым дошкольное образование предоставляется, при этом иметь в достаточном количестве дошкольные образовательные учреждения – прямая обязанность органов местного самоуправления. Считаю, что Администрацией Асиновского района незаконно было отказано в реализации конституционного права моего ребенка на дошкольное образование. Моему ребёнку уже 3,5 Года, куда идут деньги выделяемые государством на её дошкольное образование и как я должна обеспечивать своего ребёнка если я не могу работать из-за неустройства моего ребёнка в детский сад.Прошу разобраться в моей проблеме, так как местная Администрация не реагирует на мои просьбы ускорить решение, и посылают из одного кабинета в другой.
С уважением, Н.В.

Моя мама (пенсионерка), я и моя дочь прописаны в деревянном бараке, не приватизированном и с общей площадью 12 кв. м, которому 105 лет, стоим на очереди на улучшение жилищных условий уже 15 лет и только продвинулись на середину.
1.Скажите пожалуйста мы имеем право сделать в администрацию запрос на продвижение очереди, как то отследить работу администрации, если можем, то как лучше это сделать?
2. Мама, была признана "Вынужденным переселенцем", почему её поставили в общую очередь, а не в льготную? Вы можете нас проконсультировать в данном вопросе и посоветуйте к кому лучше обратиться?
3. Мы так же писали письмо в приёмную президента, по поводу нашего старого дома, который во времена Кухтерина был КОНЮШНЕЙ ДЛЯ ЛОШАДЕЙ, в этом доме проживает 6 семей, в одной из которых есть ребёнок инвалид детства. Брёвна у стен превратились в труху, внутри пустота, жить в таком доме опасно, администрация Октябрьского района обещала создать комиссию по признанию дома аварийным ещё в январе этого года. Но до сих пор мы не увидели никаких действий со стороны администрации нашего района. Мы с дочерью вынуждены снимать жильё и платить большие деньги, ущемляя себя и моего ребёнка в питании.
4. Можно ли куда обратиться, получать средства на помощь в съёме жилья для нуждающихся?
Спасибо.